Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
Foto Boris Romoleroux/API
CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES - ID: 16082
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES - ID: 16081
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES - ID: 16080
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES - ID: 16079
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES - ID: 16078
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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CUE-CAMPANA-USO-DIRECCIONALES
ID: 16082
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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Cuenca - Ecuador,
Lunes, 30 de Mayo del 2022
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ID: 16081
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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Cuenca - Ecuador,
Lunes, 30 de Mayo del 2022
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ID: 16080
Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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Cuenca - Ecuador,
Lunes, 30 de Mayo del 2022
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Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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Cuenca - Ecuador,
Lunes, 30 de Mayo del 2022
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Cuenca 30 de mayo del 2022 En la esquina de la calle Sucre y Benigno Malo centro histórico de Cuenca, estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Benigno Malo participan en el proyecto participación estudiantil que fomenta el ministerio de educación con la "Campaña para el uso de direccionales de los automotores.
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Cuenca - Ecuador,
Lunes, 30 de Mayo del 2022
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170512 - Quito, Ecuador
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(593 9) 95 25 41 31
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